Menu
参观校园，了解靠谱买球app推荐为您提供的服务!
为有需要或有危机的学生提供的服务
我们全面的培训解决方案以世界一流的在线课程为特色, 技能评估, 和现实世界的组件，为最好的技能建设的可能性.
I. 毕业要求
II. 科学与数学
3. 人文学科
IV. Society科学
V. Communications
VI. 个人发展与幸福
7. 专业发展与探索
8. 多样性的要求
IX. 全球需求
X. 分布式需求
XI. 选修课
2023学位追踪表格[pdf]
2015 - 2022年学位跟踪表[pdf]
你可以完全在线完成文科副学士学位, 在白天, 或者与网上的结合, 晚上, 混合动力, 和日间课程，以创建一个时间表，以满足您的需要.
下面列出的课程是为了让你一眼就能看到课程可能提供的一些不同的格式, 然而, 课程设置每学期都在变化. 搜索当前提供的课程.
和你的同事一起工作 学术/大学成功顾问 选择课程，制定转学计划，回顾学习进度.
联系你计划在靠谱买球app推荐大学第一年转学的学院的靠谱买球app推荐办公室，以获得具体的项目和转学要求
课程和费用可能会有变化. 看看成本计算中都包括了什么.
课程描述: 显示所有 | 隐藏所有
最低学分要求:1
这门课程是为使学生适应大学校园而设计的, 资源, 服务, 和期望. 本课程还提供了学习技巧和学术策略的简要概述和实践.
本课程为学生提供对大学校园和资源的全面了解. 这门课程旨在向学生介绍大学文化，同时让他们审视什么是“成功”的学生. 学生们将被介绍各种各样的技能，以取得学术上的成功, 学术计划, 个人发展, 学习策略.
最低学分要求:10
要求:
本课程介绍生物体, 他们的多样性, 结构和功能以及它们在生命周期和作为一个物种是如何维持自己的. 它旨在为非生物专业的学生强调生物科学的概念.
本讲座和实验课程是为对生物科学专业有特殊兴趣的学生或希望在该学科上有更全面的本科课程的学生设计的两个学期序列中的第一个. 本课程整合了一般生物学的基本原理，并着重于它们之间的相互关系. 讨论的主要主题包括组织的层次, 细胞结构与代谢, 生命的遗传基础, 进化, 多样性与生态关系. 实验练习与课堂主题相配合，以增强学生对这些主题的理解.
本讲座和实验课程是两个学期课程的一部分，专为对生物科学专业有特殊兴趣的学生或希望在该学科上有更全面的本科课程的学生而设计. 这门课的重点是生命形式的多样性, 包括微生物, 原生生物, 真菌, 植物和动物. 本课程将包括研究它们的结构和功能, 进化模式, 生态关系和行为. 实验练习与课堂主题相协调，以增强学生对课堂概念的理解.
介绍人体解剖学和生理学原理，从组织的细胞/生化水平开始，通过强调体内平衡的器官系统的全面研究. 这是为进入相关健康领域或生物科学领域的学生设计的一学期转学课程. 每个学生必须报读一个实验课.
这门入门课程提供了所有身体系统的基本解剖学和生理学的概述. 本课程主要是为非专业学生设计的入门课程. 实验室包括显微镜, 人体解剖学:对人体解剖学的研究, 计算机模拟, 保存的标本和生理过程的研究.
第一个两个学期的序列，特别为学生追求事业在联合卫生领域，以及任何学生渴望深入的本科转学课程. 本课程的重点是身体系统的结构和功能之间的相互依存关系，以及这些部分相互作用(体内平衡)的方式，以确保有机体的生存. 讨论的主要主题包括组织级别, 生命的化学成分, 支持/运动, 集成/控制, 和协调. 协调的实验室练习侧重于解剖知识和生理功能.
本课程为两个学期课程的第二学期，专为在联合健康领域从事职业或希望在生物科学领域进行深入的本科转学课程的学生设计. 本课程的重点是身体系统的结构和功能之间的相互依存关系，以及这些部分相互作用的方式(体内平衡)，以确保有机体的生存. 讨论的主要主题包括与流通相关的系统, 维护, 消除和连续性. 协调的实验室练习侧重于解剖知识和生理功能.
先决条件: bio - 168最低C级.
微生物与疾病的形态学、生理学、分类学和关系. 深入的实验室研究和适合农业应用的讲座材料, 行业, 和医学.
一门入门课程，假定学生在数学和化学方面有最低的背景. 本课程旨在为从事联合医疗项目的学生和任何希望以应用为导向的学生服务, 较少的化学理论. 本课程向学生介绍化学的实践方面和基本概念，包括测量, 量纲分析, 事, 能源, 原子, 元素, 周期表, 核化学, 化学成键, 命名法, 有机化学入门, 化学量, 公式, 气体, 化学计算, 平衡方程, 解决方案, 酸和碱, 化学动力学, 和平衡. 协调的实验练习旨在强调讲座所涵盖的主题以及强调基本的实验室技术. 初等代数是必备的先决条件.
先决条件: MAT-063或MAT-060的最低成绩为C-. 或同等的分数线.
本讲座和实验课程是专门为化学专业学生设计的两学期课程的第一学期, 物理, 生物学, 或前期. 这是一门数学严谨的课程，假设入学学生在代数和有限数学方面有很强的背景. 学生将学习特定内容的化学信息，这些信息将在各种化学应用的背景下应用. 许多将被调查的应用突出了当代Society和科学问题. 通过参与课程活动, 每个学生都应该期望提高他/她的化学知识，并提高定性和定量解决问题的能力. 实验室实验的实践经验将使学生学习正确的程序, 收集有意义的数据, 并根据实验数据得出合乎逻辑的适当结论. 内容将包括化学方程式, 化学计量学, 气体, 热化学, 平衡, 原子的电子结构, 周期性规律, 分子键和结构, 分子间作用力, 以及核化学.
先决条件: 垫- 102或垫- 110或垫- 156的最低成绩为C-.
本讲座和实验课程是专门为化学专业学生设计的两学期课程中的第二学期, 物理, 生物学或预科工程. 学生必须成功完成普通化学I或同等课程. 本课程着重于化学平衡及其应用, 热力学, 动力学, 现代材料, 电化学, 解的性质, 具有代表性的主族和过渡元素的化学, 协调的化合物, 基础有机化学, 生物化学, 以及环境化学. 具体主题在课程内容下列出. 在可能的情况下，实验室练习与讲座主题相协调, 并打算扩充和支持这些主题.
先决条件: chm - 165
这门自然科学课程讲述了我们今天对待环境的方式，以及它将如何影响我们未来生活的世界. 本课程探讨发展可持续能源的挑战, 维持空气质素, 水, 和土壤, 保护剩余的生物多样性和栖息地, 以及与环境相关的人口压力. 在审查这些挑战时，将评估可能的解决方案.
这个实验课程提供了一个动手的方法来理解我们的环境健康的挑战. 这门课程研究人口增长, a framework for underst和ing the extent of habitat loss 和 degradation 和 its impact on biodiversity; 水 quality 和 treatment; soil quality 和 管理ment practices; examination of 能源 consumption 和 alternatives; 和 an evaluation of ecosystem interactions.
讲座时间: 实验时间: 32
前/ Co-requisite (s): env - 115
本课程向学生介绍物理学的概念和过程, 化学, 天文学, 地球科学. 向学生介绍对他们日常生活有影响的理论的总体概述.
先决条件: MAT-060或MAT-063的最低成绩为D-. 或同等的分数线.
描述天文学的一门基础课程，涉及现代天文学的发展及其现今的理论和观测. 主题包括太阳系和深空物体的运动, 望远镜和其他仪器, 太阳系的成员, 太阳的性质, 其他的星星, 恒星和行星的起源和发展, 我们的星系, 其他星系, 以及宇宙的组织.
本课程涵盖了物理学的基本概念、原理和定律及其应用. 它包括运动学, 动力学, 力, 直线运动和旋转运动, 液体, 声音, 温度, 和热.
先决条件: MAT-741或垫- 102的最低成绩为C-. 或同等的分数线.
人类生物学探索人类的结构和功能以及人类与其他生物的关系. 本课程探讨基本生物学原理在人类实际问题中的应用. 本课程为一学期生物学课程，专为不希望主修生物或健康科学的学生而设.
这门物理科学课程探索宇宙的奥秘. 通过科学推理, 本课程将探讨以下内容:天文学的历史, 行星, 星星, 星云, 星系, 宇宙的创造和命运以及我们在其中的位置. 本课程包括业余观测技术.
介绍物理的基本定律和概念，并将其应用于活动中，帮助学生探索物理如何应用于日常生活.
Application 和 interpretation of 概率 和统计数据 as they relate to 业务 problems; design of experiment, 描述性统计, 抽样, 估计, 相关, 线性回归, 假设检验, 方差分析.
先决条件: 垫- 156或同等或适当的分数线成绩.
定量和定性方面的问题解决和决策的业务涵盖. 主题包括结构和决策的基础, 分类理论, 功能的关系, 边际分析, 资源分配, 和概率.
先决条件: 垫- 156.
这是一个学期, 文科数学课程，满足数学的最低通识教育要求. 该课程旨在传授在日常生活中有用的数学技能，并让学生接触到他们以前可能从未见过的数学领域. 主题包括解决问题的能力, 集理论, 代数, 消费者数学, 概率, 和统计数据. 其他主题也可能包括在内.
小学教师数学I是为想要攻读小学教育专业或幼儿教师执照的学生开设的两门数学课程中的第一门. 本课程将使用各种解决问题的技能，同时探索实数系统的许多方面. 代数和具体的数学模型将被纳入解决问题的策略.
先决条件: MAT-060或MAT-063的最低成绩为C-. 或同等的分数线.
本课程是对垫- 112小学教师数学1内容的补充. 重点是解决问题和应用. 主题包括概率，统计，代数方程和图形.
先决条件: 垫- 112的最低成绩为C.
本课程提供了代数技巧的强化学习，并为学生将来学习数学做好准备. 中心主题是函数的概念，它们的属性，图形和应用. 研究的函数包括多项式，有理，指数和对数.
先决条件: 垫- 102最低成绩C-. 或同等的分数线.
这一学期的微积分预科课程是为有扎实代数背景的学生准备的. 对学生来说，有三角学的背景知识也是有益的(但不是必需的). 本课程将强调使用分析、数值和图形方法的函数. 学生将学习线性, 多项式, 理性的, 指数, 对数和三角函数及其应用.
先决条件: 适当的分班考试成绩:ACT数学成绩25分或大学代数51-100分或三角学31-50分.
两个学期微积分预备课程的第二门课程. 主题包括三角学和应用, 向量, 解析几何, 极坐标和参数方程.
先决条件: 垫- 121最低成绩C-. 或同等的分数线.
这门课程是研究描述性统计，包括图形表示, 集中趋势, 相关与回归, 直观处理概率和推论统计，包括假设检验.
微积分序列中的第一个, 本课程涵盖的主题包括函数和函数图, 限制, 衍生品, 导数的应用, 和积分.
先决条件: sat -128或sat -134的最低成绩为C-. Or appropriate placement scores: ACT 27; COMPASS TRIGONOMETRY 51-100.
看到 亚历克斯数学准备评估，你的亚历克斯分数和课程安排 查看你选了哪门数学课以及课程顺序.
最低学分要求:9
《靠谱买球app推荐》追溯了西方文明从史前到公元1300年的发展历程.E.中世纪盛期的结束. 强调人文学科的作用. 本课程探讨重大政治问题, Society, 经济, 科学, 知识, 文化, 以及宗教发展对西方Society的贡献. 其中包括早期中东文明的重大事件和贡献, 古典希腊和希腊化希腊, 罗马帝国, 其继任者, 西方基督教会的兴起, 和中世纪的欧洲.
《靠谱买球app推荐》考察了西方文明的发展, 从欧洲中世纪盛期结束到法国大革命. 强调人文学科的作用. 本课程将探讨主要的政治问题, Society, 经济, 知识, 文化, 宗教的发展促进了现代西欧Society的出现. 这包括文艺复兴时期的重大事件和贡献, 宗教改革, 哥伦布大交换, 科学革命, 和启蒙运动.
《西方文明3》将继续探索西方文明的发展, 涵盖了从法国大革命到现在的时期. 强调人文学科的作用. 本课程将探讨主要的政治问题, Society, 经济, 知识, 文化, 以及宗教发展对西方Society的贡献. 其中包括工业革命等重大发展, 法国大革命, 浪漫主义, 欧洲殖民主义, 第一次世界大战, 二战, 冷战, 欧洲新秩序, 以及21世纪的世界.
COVID-19等大流行性疾病不仅仅是医疗事件. 大流行性疾病, 黑死病之类的疾病, 天花, 霍乱, 艾滋病, 和埃博拉病毒是产生重大和持久的全球影响的世界历史性事件, 文化, Society, 以及经济后果. 使用主要和次要材料, 学生将调查世界不同地区内部和之间流行病的医学和Society层面. 除了解决助长这些疾病传播的脆弱性和不平等之外, 这门课程还将考察人们寻求改善的方式, 管理, 并从这些灾难性事件中恢复过来.
这门美国历史课考察了这个国家的殖民经历, 革命时期, 以及19世纪重建的历史. 这门课程包括政治, 经济, 以及这一时期的Society历史, 以及美国思想的发展.
这门美国历史课程考察了从重建结束到现在的时期. 重点放在工业化及其影响上, 建立一个强大的联邦政府, 咄咄逼人的外交政策, 以及越来越多地参与国际经济. 这门课程包括政治, 经济, 以及这一时期的Society历史, 以及美国思想的发展.
这门历史课是Society史的概论, 政治, 经济, 以及爱荷华州从史前到现在的文化发展.
这门入门课程是对岩石演化的研究 & 从1950年代到现在，摇滚乐以及其他流行的音乐类型，以及历史事件是如何影响音乐的. 这段音乐史将从非洲裔美国人的融合中追溯, 白色, 从拉丁音乐传统发展到现在的国际多元化音乐风格. 本课程将探讨这一时期的音乐与政治和Society趋势以及时代事件之间的历史关系.
这门美国历史课程考察了美国从第二次世界大战结束到现在的经历. 这门课将包括政治, 外交, 知识, 经济, 以及那个时期的Society历史.
本课程考察了美国非裔美国人Society从非洲起源到现在的经历.
本课程探讨.S. 从女性的角度看历史. 主题包括妇女的角色, 贡献, 政治上的挑战, 经济, 家族性, 宗教, 还有社交生活. 这门课程的核心是性别与种族的交集, 阶级和其他Society身份在塑造女性不同的历史经历. 同样关键的是女性对美国知识分子思想的影响, 他们在选举政治中的参与度也有所提高.
本课程是对价值的检验, 审美乐趣, 结构, 函数, 以及艺术史. 本课程探讨雕塑, 绘画, 电影, 画, 版画, 摄影, 陶瓷, 和建筑. 实地参观画廊让学生有机会亲身体验重要的视觉艺术.
This course is an introduction to the history of visual art 和 artists; prehistory through Gothic. 各种形式的媒体:绘画, 雕塑, 画, 体系结构, 陶瓷, 金属的工作, 玻璃和其他的都是在时间的背景下考虑的, Society, 以及人类创造的冲动.
This course is an introduction to the history of visual art 和 artists; Renaissance to the present. 各种形式的媒体:绘画, 雕塑, 画, 体系结构, 陶瓷, 金属的工作, 玻璃, 摄影, 电影, 还有一些是在时间的背景下考虑的, Society, 以及人类创造的冲动.
本课程将探讨撒哈拉以南非洲文明的发展，从人类的黎明到今天大陆面临的问题. 课程的第一部分将着眼于非洲的土著和殖民遗产. 第二部分将考察政治的选择方面, 经济, Society, 宗教, 环境, 以及今天非洲面临的性别问题和现实. 最后, 它将使学生了解非洲在美术文学方面的重要贡献和趋势, 电影, 音乐, 以及视觉艺术.
这门跨学科的课程将研究中东的历史，特别强调自伊斯兰教诞生以来的时期. 本课程还将探讨古代中东和伊斯兰文明与世界其他文明的跨文化交流. 本课程涵盖的主题包括伊斯兰教的基础和发展, 伊斯兰文明的文化影响和传播, 现代民族国家的形成与政治, 以及伊斯兰政治的出现.
本课程将探讨拉丁美洲文明的发展，从其古老的起源到今天该地区面临的问题. The course will look at the indigenous 和 colonial herit年龄 of the area; examine its shared 文化, 文学, 经济, Society, 和 政治 贡献 和 trends; 和 look at the history 和 current issues facing the individual countries or sub-regional groupings.
东亚文化是一门跨学科的课程，将探讨东亚文明的出现, 它的发展和多样化, 以及与世界其他文明的接触和交流. 重点主要放在中国. 本课程将探讨各种历史, 文化, 宗教, 哲学, 经济, 政治, Society, 人口和地理因素使中国成为一个如此多元和充满活力的文明，也将成为中国与周边国家的比较.
日本历史与文化是一门跨学科的课程，将探讨日本文明的出现, 它的发展, 多样化, 以及与世界其他文明的接触和交流. 本课程将探讨各种历史, 文化, 宗教, 艺术, 哲学, 经济, 政治, Society, 文化, 人口, 以及地理因素使日本成为一个如此多样化和充满活力的文明. 重点将放在试图理解日本文化，因为它既独特又与其他文化密切相关.
本课程向学生介绍历史上的戏剧文学类型. 重点将放在阅读上, 讨论, 并对具有时代和流派代表性的各种戏剧进行评价. 学生将通过非正式和正式的书面作业对戏剧作出反应，培养分析和解释的技能. 学生们还将学习戏剧的类型是如何演变的，以及这些戏剧叙事是如何与过去和现在的Society相互联系的.
本课程向学生介绍电影的各种语言系统, 包括电影制作技术, 创造者, 类型, 叙述, 意识形态, 以及电影理论/评论. 学生将通过分析精选的电影和片段来探索电影作为艺术的文化重要性.
本课程将探讨托尔金的主要小说和非小说作品, 特别关注来自人文学科的主题. 本课程将是跨学科的，并在其展示中借鉴了一系列文科方法和专业知识.
本课程研究多种文学形式和体裁. 将向学生介绍文学术语, 分析和解释文学, 还有各种各样的作家和文学风格. 教学将强调阅读的过程，以发展和解释意义和课堂讨论，鼓励学生分享解释. 学生还将通过非正式和正式的书面作业来回应文学，培养分析和解释的技能.
先决条件: RDG-040和ENG-061中C-的最低等级. 或适当的安置分数:安置阅读82和安置写作65.
本课程将探讨由少数民族作家撰写的文学作品中发展起来的问题和主题, 在传统文学经典中经常被忽视. 我们将重点关注各种被剥夺者的作品, 包括非洲裔美国人, 亚裔美国人, Latinx, 印第安人, 女同性恋/双性恋/同性恋/变性人, 和女人. 阅读体裁将包括短篇小说, 诗歌, 以及强调不同沉默群体的共同观点和问题以及每个群体的独特视角的小说.
本课程将包括对威廉·莎士比亚的几部戏剧的研究, 包括悲剧, 历史, 和喜剧. 对这些戏剧的研究将从历史时期的考察开始, 它既提供了戏剧创作的背景又提供了戏剧中的背景. 它将包括讨论莎士比亚对西方文明和整个人类的贡献.
本课程探讨作为有意义的文学形式的短篇故事和小说, 强调结构和技术. 将向学生介绍小说的元素, 各种文学体裁, 他们的文化和历史背景包含了不同声音的材料. 学生将在课堂讨论和通过正式和非正式的写作批判性地分析小说.
《女性与文学》考察了男性和女性作家描绘女性的主要方式. 它还将关注这些反复出现的形象可能对真实女性的期望产生的影响.
本课程通过研究爱荷华州的历史和景观，向学生介绍爱荷华州的作家和文学. 学生们将阅读短篇故事, 诗歌, 小说, 以及非小说类文本，以确定该州历史上的主要问题和写作中普遍存在的文学主题.
通过聆听和研究不同时期的音乐来介绍音乐艺术. 课程的某些部分可能由现场音乐家呈现. 盟军的艺术, 包括舞蹈, 绘画, 和文学, 可以用来证明音乐与更大范围的人类经验的关系吗.
本课程是对非西方音乐和文化传统的探索和比较研究. 格式化为一般学生和音乐专业, 这门课程将包括音乐基础, 全球音乐的基本元素, 以及研究音乐传统对一个民族/国家的Society和文化影响.
对人类存在的一些基本问题——人性的研究, 现实的本质, 我们是怎么知道的, 上帝的存在, 道德行为, 正义与自由. 这将通过阅读和讨论西方和非西方传统的主要哲学思想流派来完成.
伦理导论检视当代伦理冲突，并提供语言基础, 概念, 以及伦理传统. 本课程为学生提供了分析道德困境的智力工具，这些道德困境是他们作为Society成员选择从事和参与的领域.
对世界文化和文明有重大影响的世界宗教的介绍性调查:印度教, 道教, 佛教, 儒家思想, 犹太教, 基督教, 伊斯兰教, 和其他人. 它将考察他们的文化背景, 神圣的著作, 关键原则, 中央的仪式, 道德价值, 以及对性别角色的看法.
本课程是一门跨学科的课程，将探讨出现, 发展, 以及三大文化区域的多样化? 宗教传统. 参加课程的学生不仅将探索这些宗教的基本信仰和实践，而且还将探索这些宗教如何塑造和被其所嵌入的文化所塑造. 重点将放在理解这些宗教作为意义创造的系统.
本课程介绍行为和心理过程的研究，重点是学习等领域, 认知, 动机, 个性, 行为障碍, 治疗, 以及Society影响. 还强调了理论观点和实验证据对人类行为科学形成的影响的理解. 心理学的理论和原理被用来解释和预测行为.
这门课呈现的是一个生命周期, 发展方法研究发展中的人识别身体的行为动态, 认知, Society和情感领域的发展，着眼于家庭的影响, 学校与社区.
心理障碍主要分类调查. 重点将放在理论观点、疾病描述和治疗方法上.
先决条件: 小组- 111
介绍了个人与Society行为之间的相互关系，重点是Society认知领域的研究, 归因, 的态度, 群体行为, 偏见和歧视, 以及人际关系. 将回顾基本的心理学和Society学观点和研究成果，以更好地理解个人和Society行为.
先决条件: psy111和soc - 110. 或者教练的批准.
本课程探讨性别的意义. 性别发展领域的研究和理论, 性别异同, 并强调性别角色和陈规定型观念的性质和影响.
本课程概述基本原理, 概念, 以及从小群体到Society生活的研究成果. 本课程探讨了各种Society行为形式的Society学解释，并为该领域的反思和进一步研究奠定了基础.
本课程向学生介绍当代Society问题的Society学考察. 具体地说, 这门课程的重点是各种Society问题的相互联系, Society不平等在产生和维持Society问题中的意义, 以及人类能动性和Society政策在解决这些问题中的作用.
本课程提供美国历史和当代种族关系的Society学研究. 通过使用各种材料，包括基于研究的证据和个人叙述，学生将了解种族在日常生活中是如何以及为什么重要的. 除了, 本课程探讨种族正义运动和种族公正Society的可能性.
本课程介绍美国群体关系的Society学研究. 种族的交叉, 种族, class, 性别, 宗教, 性取向, 年龄, 能力将被探索. 学生将更好地理解个人与Society之间的关系.
运用Society学的概念和理论, 本课程探讨Society运动及其与Society变革的关系. 本课程研究二十世纪和二十一世纪的各种Society运动, 包括U和U.S. 以及全球运动. 研究的运动例子包括争取经济和种族正义的斗争, 女性和LGBT+运动, 争取民主和人权的运动, 环保运动, 还有新右派.
《多样性与媒体》展示了对各种少数群体的历史视角和当前分析，以及媒体如何描述这些群体. 本课程帮助学生理解为什么和如何产生刻板的媒体形象，以及多元化形象的代表性不足如何影响他们的知识, 的态度, 以及对他人的行为.
本课程探讨影响犯罪行为因素的理论, 并分析了犯罪行为与其他Society问题的关系.
本课程是对青少年犯罪的Society和法律定义及其原因的调查. 并着重介绍了少年法庭的管理, 缓刑和假释, 评估现有的和潜在的预防项目.
将介绍供需原理和价格机制. 消费者的描述和交互, 业务, 政府, 国际部门及其对产出的影响也将被研究, 就业, 以及经济增长. 这门课程包括对银行体系和货币政策的研究, 财政政策, 经济增长, 不同的宏观经济观点, 以及国际问题.
供求，弹性和定价的原则将被研究. 这门课程包括企业资源配置等主题, 不同市场结构下的定价与产出决策, 消费者选择理论. 国际问题和世界经济将被纳入课程.
与认知有关的学习研究, 情感, 和 psychomotor processes; personal, Society, 和 moral 发展; 能力 和 exceptionality 和 动机, 测量与课堂管理, exceptionality 和 individual differences; 课程 发展 和 assessment; 动机 和 classroom 管理ment.
Co-requisite (s): edu - 920.
这门入门课程通过考察世界主要地区及其联系，建立了对地理的自然和Society方面的理解. 这将通过一次世界地理区域“旅行”来完成，考察这些区域内自然环境和文化方面之间的基本关系.
对美国国家政府的研究, 特别是它的制度, 治理的过程, 公民个人和团体影响这一进程的手段, 以及这个控制过程的输出.
这门课程是国际政治概论. 本课程将探讨影响和制约国家在国际体系中的行为的潜在力量, 国家行为的历史模式和未来国家合作与冲突的前景. 对国际关系的分析将通过对历史事件的考察来完成, 时事, 政策评估与学术理论.
本课程介绍使用比较结构的政治研究. 它考察了现代政治制度的原则和运作. 重点是世界上各种政治制度的进程，包括民主制度, Society主义, 极权主义制度.
本课程向学生介绍世界各地Society的比较研究. 在这门课程中，我们将探讨文化的异同，以说明人类是如何构建和管理他们的存在的. 它通过研究人类的进化来强调人类物种的起源和维持, 文化发展, 生态, 亲属关系, 组织, 以及象征性的表达. (与ANT-105相同)
本课程旨在介绍妇女研究的跨学科领域和当前Society中的妇女问题. 它使用交叉的方法来探索妇女被边缘化和沉默的方式，主要是由Society定义和父权结构. The course seeks to help students develop critical thinking relative to contemporary 性别 issues; to explore their assumptions about 性别; to illuminate Society constructions of masculinity, 女性气质, 和 性别角色; 和 to uncover the ways in which Society teachings shape 和 limit women's lives.
作文一强调流畅性, thesis-driven组织, 支持细节的使用, 研究技术. 写作是一个递归过程，包括预写策略, 起草, 修改, 和编辑. 该课程帮助学生塑造写作，以满足读者的需求，并在写作中定义目的感. 它还为学生提供了阅读大学水平材料的策略.
先决条件: 适当的分数线或同等学历.
作文二的目的是回顾和扩展作文一的写作原则，以分析, 好辩的, 以及研究型写作. 本课程强调批判性阅读，评价，准确和负责任的来源引用.
讲座时间: 48
先决条件: 英语-105的最低成绩为D-.
本课程向学生介绍口头交流的过程，以及它如何影响人际交往, 小组, 以及公众演讲技巧. 学生们将会参与到一些活动中来，这些活动为他们提供了理解和提高口头沟通能力的机会.
本课程学习公众演讲的基础知识, 强调在不同语境中演讲的准备和传递过程.
最低学分要求:3
本课程向学生介绍二维平面上的设计原理. 教导学生进行概念思维, 内容与艺术实践, 暴露在设计中, 色彩理论, 组织原则. 通过绘画学科介绍材料和实践, 绘画, 版画和拼贴是本课程中提供的概念化过程的一部分.
本课程向学生介绍三维平面上的设计原理. 教导学生进行概念思维, 内容与艺术实践, 并通过空间的利用暴露于艺术/设计元素和组织原则.
通过绘画学科介绍材料和实践, 设计和起草是本课程提供的概念化过程的一部分.
本课程集中在基本的绘图问题:手势, 轮廓, 比例, 通过使用道具和服装模型来研究映射技术和价值. 强调用各种媒介和方法进行创造性的解释.
本课程专注于更高级的绘图问题:手势, 轮廓,比例,通过在图1中使用道具和服装模型来研究映射技术和价值. 重点将是用各种媒体和方法进行更有创意的诠释.
本课程是介绍在各种媒体上的绘画. 运用色彩理论、设计理论和媒介领域进行练习、学习，并完成绘画. 重点是通过绘画发展处理材料和个人表达的技能.
本课程是一门使用多种媒介的高级绘画课程, 更强调自我指导. 专注于发展处理材料的先进技能，从而通过绘画提高能力和个人表达.
先决条件: 艺术- 143或同等学历，或教官批准.
《现在哪些app可以买球》将向学生介绍营养学. The course will examine individual nutrients; their 结构 和 函数 in the human body; nutrient composition of food; 和 selection of food to meet nutrient needs, 保持健康和满足感. 学生将理解和应用当今的营养知识，以选定的个人和群体的饮食模式和需求. 本课程是为具有科学背景的学生设计的一门人类营养学高级入门课程.
本课程探讨物理, 生物, 食品的化学研究，并通过提出与现代饮食相关的主题来检验食品科学. 主题将包括食品加工, 食品分发, 有机食品, 转基因食品, 宏量和微量营养素, 肥胖的流行.
本课程介绍基本的表演技巧，重点是专注, 运动, 的声音, 剧本分析. 学生将通过参与各种练习和表演独白和场景来体验表演过程.
创意写作是为对诗歌创作感兴趣的学生开设的一门入门课程, 短篇小说, 创造性非小说类. 本课程将重点介绍和发展一些技术技能的工艺, 重点是生成主题和内容的方法.
本课程每周提供一节半小时的私人指导课, 每天至少练习30分钟. 目标是发展基本和高级声乐技术. 需要为特定的声音提供标准的曲目. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
这门课程是为那些希望在音乐创作方面得到私人一对一指导的学生设计的. 一学分表示每周半小时的私人课程. 这门课程将使学生在写作方面更加熟练, 专注于各种风格和当代/前卫的构图技巧. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
本课程每周提供一节半小时的私人指导课. 根据学生在演奏技术方面的背景来满足个人需求, 音乐才能, 和性能. 学生们通过每周的课程和定期的练习来提高他们的技能. 需要额外的课外练习/准备. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
这门课程每周提供一小时的私人指导. 根据学生在演奏技术方面的背景来满足个人需求, 音乐才能, 和性能. 学生们通过每周的课程和定期的练习来提高他们的技能. 需要额外的课外练习/准备. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
以打击乐/鼓为开端的个性化指导, 中级或高级学生. 要求在学期中每周30分钟的课程. 需要额外的课外练习/准备. 本课程可重修不同内容以获得学分. 不需要之前的音乐经验.
以打击乐/鼓为开端的个性化指导, 中级或高级学生. 每学期要求30分钟的课程. 需要额外的课外练习/准备. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
先决条件: 最低等级C-在邮件用户代理- 180.
这门课程是为那些希望在音乐创作方面得到私人一对一指导的学生设计的. 两个学时表示每周一小时的私人课程. 这门课程将使学生在写作方面更加熟练, 专注于各种风格和当代/前卫的构图技巧. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
应用语音II满足个人需求的基础上，学生的背景和培训，同时提供应用课程和指导教学的语气生产, 技术, 音乐才能, 以及表演练习. 学生们通过每周的课程和定期练习基本技巧和独奏剧目来提高他们的技能. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
本课程是为学生表演有伴奏和无伴奏的声乐合奏而设计的, 从传统风格到现代风格. 该团体定期举行会议，并在全年的校内和校外演出中呈现各种各样的合唱文学作品. 本课程可重复修读不同内容以获得学分.
这是一门入门级课程，旨在探索所有维度的健康. 学生将评估他们的整体健康水平, 评估当前的生活方式选择, 并制定策略，改善生活方式和整体健康水平.
本课程探讨生物学, 心理, Society, 影响人际关系和性行为的文化和历史力量. 研究和理论被用来检验人类性表达的多样性.
婚姻家庭是从Society学的角度来研究的. 内容区侧重于家族史, 性别角色, 关系中的权力, 多样化的家庭结构, 以及家庭的功能和功能障碍. 本课程探讨求爱和婚姻, 家庭生命周期, 为人父母, 人际关系, 以及婚姻调整. 在完成, 学生应该能够把家庭作为一个Society机构来分析, 并找出影响其发展和变化的Society力量.
本课程提供了关于死亡和濒死的历史和当代观点的基本背景. 关注当前美国人关于死亡的做法, 以及跨文化解释. 重点还放在绝症患者和丧失亲人者的特殊情况上.
本课程将通过表演来探索文学. 学生将学会选择, 分析, 运用声乐和肢体技巧解读和表演各种类型的文学作品.
介绍会计的基本概念和程序，包括会计循环, 商品会计, 内部控制, 长期及或有负债, 公司会计和外部报告数据的收集. 包括财务报表的编制和分析.
这是一门介绍性的调查课程，提供了与当前Society相关的商业主要功能的概述, 经济, 全球, 以及环境问题.
大众传媒导论介绍大众传播过程的要素，强调形式, 功能, 规定, 以及各种媒体的Society影响. 本课程帮助学生了解媒体如何影响他们的生活.
本课程将教学生制作年度艺术和文学杂志, 等, 在靠谱买球app推荐. 视觉和编辑内容将根据与该机构的“Common Read”书相关的主题进行开发, 每学年采用.
本课程探讨刑事司法在我们Society的日常运作. 重点是执法各组成部分之间的相互关系, 法院, 修正, 还有青少年司法系统.
本课程将介绍美国的纠正制度. 本课程的中心主题将是批判性地分析作为美国整个刑事司法系统组成部分的纠正.
从历史、哲学和Society学的角度审视美国教育. 今天教育中的挑战和问题将在学校组织的背景下讨论, 政治, 资金, 课程, 专业, 法律问题, 以及有效的学校和教师特色.
向学生介绍关于在普通教育环境中纳入不同学生群体的问题和做法. 所有学生的需要，包括通识教育, 特殊教育, 有天赋的人会被强调. 将审查适应课程和课堂的策略. 将探索为教师和学生提供的支持服务.
本课程的学生在学院教师的监督下，与社区组织和机构的工作人员合作，开发和/或实施服务学习项目，以帮助学院的社区，包括周围的当地社区.
本课程将着重于小说的研究与实践. 内容重点是通过练习和学习适当的写作要素来完成短篇小说的写作. 这些元素也适用于小说的写作.
前/ Co-requisite (s): 英语-221的最低成绩为D-.
剧本创作和剧本创作是一个写作工作坊，为学生提供创作舞台戏剧和市场剧本的实践经验. 通过对已出版和已制作戏剧的研究和讨论, 学生将学习戏剧形式的适当技巧，并将使用写作过程来应用这些技巧来发展和展示他们自己的作品.
介绍人性化服务的价值基础，并评估当这些价值与客户需求相冲突时，在与人合作时可能遇到的问题. 介绍了人类服务方法的框架, 特别是个人价值的信息, 系统分析, 解决问题和冲突. 系统分析的概念伴随着这些概念对问题的应用.
《现在哪些app可以买球导论》是对本专业的概述. 本课程将探讨现在哪些app可以买球原则的起源和演变, 包括法律和道德方面的考虑, 现在哪些app可以买球自由的作用, 以及当代现在哪些app可以买球业的现状. 本课程还将区分这种类型的写作和出版设计的独特方面.
本课程将介绍音乐理论的基本概念, 听觉能力, 为音乐基础背景有限的非专业人士或为音乐专业理论课程做准备的词汇. 谱号等主题, 工作人员, 关键的签名, 符号, meter, 节奏, 简单的和弦和基本的视唱, 耳朵的培训, 键盘和声也会讲到.
音乐理论一是介绍音乐理论的基本概念. 本课程旨在为学生提供必要的阅读和书写乐谱的技能, 了解基本的和声和分析简单的片段. 主题包括:音高和节奏符号, 尺度和模式, 和弦与和声, 对位和分句写作, 形式与分析, 还有视唱和听觉训练. 通过课堂讨论相结合, 耳朵训练练习, 还有书面作业, 学生将在音乐理论方面打下坚实的基础. 本课程推荐给音乐专业的学生, 以及任何对音乐有更深理解的人.
音乐理论II建立在音乐理论I涵盖的概念, 专注于更高级的音乐理论. 本课程旨在让学生对和谐有更深的理解, 对位法, 和分析. 涵盖的主题包括:低音提琴, 七和弦, 非调和色调, 调制, 彩色的和谐, 以及对更复杂部分的分析. 通过课堂讨论相结合, 耳朵训练练习, 还有书面作业, 学生将对音乐理论有更深入的了解.
先决条件: 最低成绩C-在亩- 106.
本课程回顾了健康教练及其在当今医疗保健行业的相关性. 包括教练心理学的信息, 对体重管理心理学的洞察, 肥胖的生理学, 生活方式指导技巧, 以及运动和控制体重的营养之间的关系.
职业探索课程涉及体育、运动、健康和娱乐等领域. 将介绍哲学、原理和历史观点.
Develop 技能 for evaluating empirical 和 public literature dealing with the 科学 study of behavior; experimental 和 nonexperimental methods of investigation; principles of research design 和 control; philosophy 和 ethics of 科学 Society science; planning, 进行和报告研究.
本课程将基本了解美国Society服务体系和Society工作专业如何结合起来，以满足那些被归类为有风险并需要公共援助的人的个人和Society需求. 与Society福利相关的概念, Society变革, Society支持, 结构进行了检查, 包括但不限于法律方面, 系统的和专业的目标和价值观, 以及各种身份和角色. 此外，还将研究与Society工作和Society服务有关的各种模型和理论.
本课程为学生提供初步的“动手”经验，以检验Society服务机构的运作, 观察Society服务工作者的职能和活动, 并培养与客户打交道的初级Society服务技能. 学生将在Society服务机构完成实地体验，并由在学生感兴趣的领域具有教育和专业经验的机构代表提供专业指导. 这种最初的实地经验有助于学生确定他们自己的价值观的兼容性, 个人品质, 技能, 以及对Society工作实践的投入程度. 学生将有机会评估他们的实地经验，以便对未来的教育和职业规划做出明智的决定.
前/ Co-requisite (s): soc - 180Society工作互动技能的最低成绩为C-.
跨文化交际探索跨文化交际的基本原则和理论，并通过沉浸式体验和跨文化互动获得交际能力.
人际交往将交际理论和概念应用于现实世界的友谊, 浪漫的伙伴关系, 家庭和职场关系. 本课程着重于提高人际交往能力和沟通能力.
本课程侧重于小组沟通的原理、理论和过程. 本课程的主要目标是让学生将内容应用于小组交流情境，以更有效地发挥作用.
本课程包括在一名教师的指导下，对一个经批准的课题进行深入的独立研究. 项目完成后，结果将与同行和教师社区共享. 可以选修最多3个学分吗.
由教员选定主题的荣誉研讨会. 这个话题每学期都不一样, 来自教师感兴趣的领域，也可能包括Phi Theta Kappa国家荣誉主题的主题.
本课程为学生提供了一个机会去追求或调查一个不适合常规课程框架的感兴趣的话题. 在注册之前，必须与教师顾问讨论并提交独立学习自主学习协议. 本课程可重修以获得不同内容的学分.
讲座时间: 16
专题通过允许学生在特定课程或项目领域注册最多三个学分来扩展课程. 主题可以是特定领域的深入延伸，由教学人员开发，以满足学生的独特兴趣和需求. 本课程不能与目录中已有的课程重复. 本课程可重修以获得不同内容的学分. 这门课1-3分可以上.
选择任何一门标有
最低学分要求:10 - 16
联系你的 学术/大学成功顾问 了解更多信息.
调查会计的基本概念和程序，包括管理, 制造和成本会计决策.
先决条件: acc - 152的最低等级为C-.
本课程介绍了数码摄影的基础知识, 从相机的选择到其作为艺术形式和审美媒介的使用. 内容包括相机类型, 镜头, 曝光控制, 组成元素, 编辑基础, 还有存储, 摄影图像的打印和共享. 它还将研究摄影理论、历史和道德的要素. 在这个实践课程中, 学生将完成特定的基于技术的作业，并参与课堂演示, 讨论和批评.
本课程介绍商业中的道德决策. 在商业道德中有对个人、组织和宏观层面问题的检查. This course does not determine correct ethical action; it is designed to assist the potential 业务person to make more informed ethical decisions on a daily basis. 困境, 现实生活中的情况和案例为你提供了在作业中使用概念和解决道德问题的机会. 因为对于正确的商业道德规范没有普遍的共识, 强调批判性思维和明智的决策.
介绍与商业有关的法律原则. 本课程包括我们法院系统的概述, 法律渊源, 道德与Society责任, 合同, 保证, 不动产, 业主与租客, 可转让票据, 和机构. 重点放在探索法律，因为它影响企业和个人.
本讲座-实验课程主要面向与健康相关的本科专业，如护理和口腔卫生，以及寻求有机化学和生物化学综合背景的普通学生. 学生将从临床、人类或环境的角度学习主题应用. 实验练习与讲座主题相协调.
先决条件: chm - 122
有机化学的理论与实践，重点是官能团的化学, 结构, 成键, 分子性质, 烷烃的反应性和命名法, 烯烃, 醇和醚, 立体化学, 反应机理, 亲核取代和消除反应.
先决条件: chm - 165和chm - 175的最低等级为C-.
有机化学的理论和实践，重点是烯烃的命名和反应性, 炔烃, 芳烃, 醛, 酮, 羧酸及其衍生物, 胺, 多功能化化合物.
先决条件: 在chm - 260中至少达到C级或同等水平.
本课程考察了与美国社区矫正项目相关的缓刑和假释实践. 重点放在以社区为基础的罪犯项目上, 项目的管理和法律问题, 试用趋势, 假释和相关社区计划.
先决条件: crj - 100和crj - 120
本课程从从业者的角度审视少年司法系统. 它提供了执法部门的操作知识, 法院, 惩教机构引导少年犯.
先决条件: crj - 100中C-的最低等级.
本课程将白领犯罪视为一个Society和刑事司法问题, Society成本, 对行为的解释, 以及调查技巧.
先决条件: crj - 100中C-的最低等级
对刑事司法系统中道德问题的审查，重点是对专业能力的推理和决策.
这是一门介绍性课程，调查了包括历史在内的各种主题, 硬件, 软件, 术语, Communications, 计算机伦理学, 以及计算机对Society的影响. 除了电脑知识, 学生将完成使用操作系统的动手模块, 字(词)处理技术, 数据库, 演讲, 和 spreadsheet 软件; such as Microsoft Office programs.
先决条件: 在三分钟的时间内，用计算机键盘以每分钟不少于15个字的速度输入数据的能力. 最低成绩为C-在英语-091学术素养3或同等的安置成绩.
本课程介绍信息系统和计算机知识的基本概念. 这门课程结合了理论和实践, 侧重于电子表格和数据库管理系统(DBMS).
先决条件: MAT-063或MAT-060的最低成绩为D-. 或同等的分数线.
这是一门为期一个学期的概括性课程，涵盖基本的经济问题和应用. 本课程包括供应等主题, 需求, 企业的定价和生产决策, 消费者决策, 国民收入和产出决定, 失业和通货膨胀, 古典和凯恩斯理论, 货币与银行业, 财政和货币政策. 国际问题也将被讨论. (如果在ECN120或ECN130中获得学分，则不计入学分.)
强调学校合作努力的重要性, 首页, 以促进儿童的健康发展. 关于父母参与的研究, 包容的影响, 并检查了使家庭处于危险中的因素. 探索的态度, 哲学, 和实用的技巧，重点是建立尊重, 与家庭的文化敏感关系, 利用社区资源，与不同的家庭合作.
本课程旨在呈现儿童文学的动态. 它促进了儿童文学的选择和评价，以及如何在各种文学体裁中吸引年轻读者. 本课程将强调文学作为阅读课程的关键元素, 学前班-8年级及以上. 这门课程将与那些对教育和扫盲感兴趣的人有关.
这是一门规划和实际运用技术资源来增强和扩展面对面课堂学习过程的基础课程, 混合学习和在线学习. 学生将接触到思考教育媒体的各种方式及其在课堂上的应用. 该课程旨在为学生提供经验，使他们能够选择, 安排, 利用, 并制作各种资源，以促进学生的学习，通过他们创建一个主题单元.
本课程提供观察和参与的经验，以探索责任, 教师对学校社区的角色和责任. 这是在地区学校的课堂老师的指导下进行的. 可能是1或2个学分.
Co-requisite (s): edu - 240
本课程以学生为中心，介绍西班牙语的四个阶段:口语, 听, 阅读, 和写作. 词汇和语法的概念介绍，以发展西班牙语的低初学者的水平. 西班牙语世界的文化和地理方面将介绍传统和习俗.
本课程是《现在哪些app可以买球》的延续，将运用交际法拓展学生的基本语言技能，以理解西班牙语的口语和书面语. 学生将接触到涉及西班牙语民族文化多样性的活动.
fls的- 131的最低C级.
本课程回顾了语言中的基本语法元素，并介绍了新的主题，作为西班牙语第一年的延续. 教学将使学习者进一步提高口语的熟练程度, 听, 写作, 阅读, 以及对西班牙语国家的文化理解.
fls的- 132中C-的最低等级.
本课程作为中级西班牙语I的延续，促进进一步的语言发展. 教学将扩大西班牙文化的细微差别，同时提高语法熟练程度和自发词汇的使用.
先决条件: 在fls的- 231中最低等级为C-.
现在哪些app可以买球写作和报道为学生提供了实践经验的收集, 组织, 编辑, 并为多个媒体平台发布现在哪些app可以买球报道.
先决条件: 在ju -115中最低等级为C.
本课程将探讨文学集中在一个特定的主题, 类型, or author; introducing the specified topic 和 seeking to develop appreciation of the selected literature. 选择的主题可能包括但不限于:侦探小说, 科幻小说, 短篇小说, 地区的作家, 或者某个特定作者的作品.
最多可以修3个学分.
本课程将为学生准备大学代数和三角学或其他同等的课程. 主题包括实数的性质, 线性和二次方程, 多项式函数图, 方程组, 多项式和有理表达式, 不平等, 积分指数和有理指数, 激进分子, 和复数.
垫- 210的延续, 本课程涵盖的主题包括集成技术, 集成的应用, 无穷级数, 圆锥部分, 参数方程和极坐标方程.
先决条件: 垫- 210的最低成绩为C.
本课程涵盖的主题包括与向量相关的积分和微分技术, 向量值函数, 多变量函数, 多个集成, 矢量分析.
先决条件: 垫- 216最低成绩C-
领导一个复杂的商业组织实现组织目标的理论和实践的研究.
在课堂上讨论基本的军事生存原则，并在“生存周末”中进行演示. 教授的概念是:庇护所建设, 水和食物的收集, 土地导航, 急救, 以及救援信号. 讨论，1小时./wk.
向学生介绍个人挑战和能力，这是在军队中有效领导的关键. 学生如何学习个人发展的目标设定等生活技能, 时间管理, 身体健康, 压力管理与领导力有关, 军官, 和军队职业. 讨论，1小时./wk.
考察在复杂的当代军事作战环境中领导的挑战. 在不断变化的世界中，军事领导的跨文化挑战的维度被突出并应用于实际的领导任务和情况. 2小时讨论./wk.
通过研究历史案例研究和参与互动学生练习，探索创造性和创新性军事领导战略和风格的维度. 学生在规划的背景下练习个人动机和团队建设的各个方面, 执行, 评估团队练习. 讨论，2小时./wk.，实验室安排，外加一次实地考察.
流程概述, 与计划和执行概念相关的问题和活动, 定价, 思想的推广和传播, 商品和服务创造交换.
本课程提供基本声乐技巧的指导. 呼吸支持, 用语, 对准和姿势, 元音形成, 音调制作和舞台呈现将通过标准曲目选择为个人声乐需求探索.
这门课程是为所有水平的学生设计的, 特别是对于没有任何钢琴或音乐经验的学生. 这是一个介绍钢琴演奏的基本方面，包括技术, 音乐才能, 表演, 以及阅读乐谱和理解音乐的能力. 对于音乐专业的学生来说，培养基本的钢琴熟练程度也是完美的, 包括尺度, 和弦, 协调旋律, 学习基本的钢琴演奏曲目.
这个技能课程向学生介绍保龄球的终身活动. 课程将包括保龄球的基本原理，如规则和礼仪, 方法, 球交付, 罢工, 备件, 和评分. 个人，联赛和锦标赛也将包括在内.
这个有氧课程结合了交叉训练技术，允许增加热量消耗，同时提高肌肉力量、耐力和柔韧性. 交替进行抗阻训练, 心血管, 柔韧性锻炼在一次锻炼中提供了所有三种活动的好处.
快走是最方便的锻炼方式之一. 它需要最少的设备，可以在任何地方进行. 本课程旨在为学生提供学习终身体育活动的机会. 快走也是开始健身计划的好方法.
本技能课程向学生介绍重量训练的基本原理和这种类型的运动对身体的影响. 个性化方案将是重点，同时强调适当的举重技术和安全问题.
该技能课程旨在为学生提供从初学者水平学习普拉提原理和基于垫子的练习的机会, 通过中级, 以高级水平结束. 普拉提是一种注重核心稳定性和力量的运动，同时在不增加“体积”的情况下延长和加强肌肉。.
本技能课程介绍串联瑜伽的基本原理. 串联瑜伽侧重于平衡体式(姿势)序列, 还有体式和呼吸的联系. 有很多相关的好处，包括, 但不限于, 提高身体意识, 增强力量和柔韧性, 以及与放松有关的好处.
这是获得教练授权或认可所需的四门课程之一. 本课程符合伦理学的要求. 这门课结束的时候, 参与者应该能够解释一个成功的教练的方法和责任, 将教学技巧应用于运动技能, 将沟通和动机如何影响绩效联系起来, 并区分教练和学生适当的道德行为. 对自己的学习负责, 参与者应该能够在知情决策的支持下，为运动员规划一个有效而有意义的体验.
这是获得教练授权或认可所需的四门课程之一. 本课程将使参与者了解5至12年级学生成长和发展的基本概念，这些学生将参加学校主办的体育活动. 这门课结束的时候, 参与者应该能够解释如何以及何时进行身体锻炼, Society, 情感, 智力发展的发生以及这种发展如何影响学习, 行为与表现. 对自己的学习负责, 参与者应该能够计划一个有效的和有意义的运动经验的青少年，是由知情的决策支持.
这是获得教练授权或认可所需的四门课程之一. 这门课结束的时候, 参与者应该能够将基本的生理概念应用到体育运动中, 将它们如何影响运动联系起来, 调节, 和性能. 对自己的学习负责, 参与者应该能够在知情决策的支持下，为运动员规划一个有效而有意义的体验.
这是获得教练授权或认可所需的四门课程之一. 本课程将介绍保护运动员健康的义务和责任. 该课程旨在识别伤害并为这些伤害提供基本护理以及防止伤害发生的技术.
本课程将采用讨论和应用的方式，为外行人提供急救所需的基本技能和知识, 心肺复苏, 成人用AED, 孩子, 婴儿人口. 符合资格的人将获得美国红十字会的认证.
本课程将介绍人类营养的基本原理以及运动员和/或体力活动人群的营养需求. 营养对健康和人体机能影响的研究, 关注燃料来源, 新陈代谢, 水合作用, 补充使用和自适应艾滋病, 保持健康的身体结构, 饮食失调也会发生.
合作教育提供了观察和参与的经验，以探索职责, 角色, 以及在与健康相关的环境中的责任, 体育运动, 运动科学, 体育课, 和/或类似的机构. 这是在主管的指导下在地区机构进行的. 这门课程可以在其他机构重修以获得学分.
先决条件: peh - 162最低C级.
本课程是《现在哪些app可以买球》第二学期的延续课程. 本课程学习物理学的基本概念、原理和定律及其应用. 它涵盖了电和磁，光和几何光学，量子和核物理.
先决条件: 物理-162的最低等级为C-.
本课程的重点是让学生了解并初步掌握Society工作者在实践中使用的人际关系和互动帮助技巧. 课程的组织和使用的学习方法侧重于教学和体验式学习. 课程内容以讲座形式讲授, 讨论和互动环节，学生通过个人和小组练习学习, 角色扮演和活动体验.
先决条件: soc - 160的最低等级为C-.
前/ Co-requisite (s): soc - 181的最低及格成绩.
本课程将指导学生选择职业目标和为就业做准备. 重点将放在确定兴趣上, 能力, 和价值观, 探索各种职业选择. 学生将学习如何获取劳动力市场信息和就业趋势. 另外, 学生将发展获得就业所需的技能和能力, 强调与工作成功相关的特点的发展. 这门课可以修1 - 3个学分.
住宿学费及每学时收费 ×学分+学费(如适用).
计算依据2024-2025年居民学杂费和课程费用.
书籍的费用:访问 靠谱买球app推荐书店 确定书籍的成本.
额外的程序成本:一些程序有额外的成本，如工具, 设备, 供应, 制服, 考试费用, 背景筛选. 与你的指导老师联系了解更多信息.
非居民学杂费 or 国际学生费用.
凯特所在 黑鹰厅 258 319-296-4007 给凯特·蔡尔德斯发邮件